智能樓宇實驗實訓(xùn)室的建設(shè)思路
時間：2025-04-01 23:43:53 點擊次數(shù)：
中人教儀廠
前 言
智能樓宇實驗實驗室是一個集教學(xué)、實驗、科研于一體的綜合性實驗室，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌控把握各種樓宇智能化控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)作業(yè)原理，系統(tǒng)配備的關(guān)鍵技術(shù)，以及設(shè)計、組建中小型系統(tǒng)的能力。以下是關(guān)于智能樓宇實驗實驗室的一些關(guān)鍵要素：
一、實驗實驗室的布置與設(shè)計
智能樓宇實驗實驗室在空間設(shè)計上通常應(yīng)用現(xiàn)代化的設(shè)計理念，注重室內(nèi)外環(huán)境的融合，合理規(guī)劃各個功能區(qū)域，如課程課程理論教學(xué)區(qū)、智能化工程技術(shù)實驗區(qū)、停車場系統(tǒng)工程實驗區(qū)以及器件材料放置區(qū)等。各個區(qū)域均按照實物1:1建模，保證學(xué)生在實驗過程中能夠真實感受實際作業(yè)場景。
二、實驗實驗室的設(shè)備與技術(shù)
實驗實驗室配備裝備了各種先進的智能設(shè)備和技術(shù)，含有概括智能樓宇通用實驗臺、火災(zāi)自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)、對講門禁及室內(nèi)安防系統(tǒng)、數(shù)字閉路電視機周邊防范系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)、智能一卡通系統(tǒng)等。此外，還應(yīng)用了3D虛擬現(xiàn)實技術(shù)，組建了一個虛擬的3D立體工程場景，學(xué)生可以經(jīng)過個性化的3D虛擬化身，在三維（3D）立體的虛擬環(huán)境中遍覽智能化建筑的全部細(xì)節(jié)。
三、實驗實驗室的實踐教學(xué)與項目
實驗實驗室的主要目標(biāo)是提供學(xué)生實踐教學(xué)機會，因此必須有一系列的實驗項目和培訓(xùn)課程。這些項目涵蓋各種常見線纜的焊接、壓接，安防工程現(xiàn)場勘察、設(shè)計、設(shè)備選型、綜合布線、設(shè)備調(diào)節(jié)測試、系統(tǒng)運行維護、監(jiān)理驗收等安防工程設(shè)計與施工的全流程。同時，實驗實驗室還可以與實際工程項目集合，為學(xué)生提供實際的作業(yè)經(jīng)驗，如樓宇自動化系統(tǒng)的設(shè)計、裝配和調(diào)節(jié)測試等實際項目。
四、實驗實驗室的安全與環(huán)保
在實驗實驗室方案中，安全和環(huán)保是不可忽視的因素。實驗實驗室應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)安全規(guī)定，保證學(xué)生在實驗過程中的安全。同時，還應(yīng)注重環(huán)保，應(yīng)用環(huán)保材料和設(shè)備，降低能耗，減少對環(huán)境的影響。
"科技、人文、綠色"是當(dāng)今社會的主旋律，今后的高端住宅必定要借助科技為用戶營造一個"安全、舒適、便利、快捷"的生活、作業(yè)環(huán)境——智能樓宇（建筑）。
我國頒布的智能建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)（GB/T50314-2000）指出，智能建筑（IB）是"以建筑為平臺，兼?zhèn)浣ㄖO(shè)備自動化（BA）、辦公自動化（OA）、安保自動化（SA）、消防自動化（FA）及通訊互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)（CA），集構(gòu)造、系統(tǒng)、服務(wù)、管理及它們之間的最優(yōu)化結(jié)合，向人們提供一個安全、高效、舒適、便利的建筑環(huán)境"。智能建筑的核心就是樓宇自動化系統(tǒng)。近年來國內(nèi)建筑智能化的蓬勃發(fā)展趨勢驅(qū)使安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)和樓宇自動化系統(tǒng)等的市場需求不斷擴大。人才需求量越來越大，尤其是經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地區(qū)，人才缺口更大。
隨著信息社會的發(fā)展，建筑越來越成為人類環(huán)境的一個重要構(gòu)成部分，由于建筑技術(shù)與信息技術(shù)的相互滲透集合和迅猛發(fā)展，在20世紀(jì)80年代中期就產(chǎn)生了新的建筑類型——智能建筑，經(jīng)過這些年的建造設(shè)計，智能化建筑的自動控制、節(jié)能、環(huán)保需求已深入人心，對于新建共同共用建筑，樓宇設(shè)備的自動化、通信系統(tǒng)、計算機數(shù)值數(shù)值互聯(lián)網(wǎng)、安全防范系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等均已成為必備要求。
智能建筑市場隨房地產(chǎn)市場的發(fā)展而興旺，在二十一世紀(jì)這個信息時代的大環(huán)境下，建筑的智能化將大行其道，因此在各技師和職業(yè)院校大力開展"樓宇智能化設(shè)備裝配與運行"和"建筑智能化工程技術(shù)"等專業(yè)建造設(shè)計、"智能樓宇管理員、助理智能樓宇管理師和智能樓宇管理師"職業(yè)資格的職業(yè)培訓(xùn)與考核鑒定，符合當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展的需要，能更好的為地方經(jīng)濟服務(wù)。
一、 建造設(shè)計目標(biāo)
樓宇智能化專業(yè)是一個新興的專業(yè)，由于該專業(yè)涉及電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、計算機數(shù)值數(shù)值技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、建筑基礎(chǔ)等多種專業(yè)知識，而且這方面的新技術(shù)、新工序技藝、新設(shè)備日新月異，配套設(shè)備和技術(shù)繁雜，而且設(shè)備更新?lián)Q代迅速，導(dǎo)致目前該專業(yè)人才稀缺現(xiàn)象已經(jīng)凸現(xiàn)。從各個物業(yè)管理公司理解到現(xiàn)在物業(yè)管理方面最缺乏的是智能樓宇管理師。這種體現(xiàn)未來城市發(fā)展特征的先導(dǎo)型職業(yè)人才，具體指從事建筑智能化系統(tǒng)管理及設(shè)備管理、運行與維護等作業(yè)的人員，從事的主要作業(yè)內(nèi)容含有概括：管理與維護樓宇布線；監(jiān)控、使用、維護建筑設(shè)備；管理通信和互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)；使用與改進智能建筑管理系統(tǒng)；管理火災(zāi)報警與安全防范系統(tǒng)等。由于該專業(yè)跨多學(xué)科，涉及的知識面廣，加上設(shè)備更新?lián)Q代快，電氣方面的知識多，招聘經(jīng)驗豐富的熟練老電工，也無法適用從事建筑智能化系統(tǒng)管理及設(shè)備管理、運行與維護作業(yè)的要求。
隨著社會發(fā)展步伐的加快，人們對建筑的各種要求越來越高，勢必形成智能樓宇專業(yè)人才的需求越來越大，技術(shù)水平也越來越高。因此，學(xué)校開設(shè)樓宇智能化專業(yè)設(shè)定有了很強的必要性。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備建筑設(shè)備工程及智能樓宇自動化工程的施工、裝配、運行和技術(shù)管理等能力?？沙蔀槎O(jiān)理、會施工、能管理的水、電復(fù)合型的專業(yè)技術(shù)人才。主要面向建筑企業(yè)、自動化設(shè)備工程裝配公司、機電工程公司、自來水廠及污水處置整理廠等大型企業(yè)的自控和集散系統(tǒng)管理部門、城市物業(yè)管理公司等。主要課程含有概括電工技術(shù)基礎(chǔ)、計算機數(shù)值數(shù)值輔助繪圖（CAD）、電氣控制與plc技術(shù)、智能建筑設(shè)備系統(tǒng)、樓宇自動控制技術(shù)、空調(diào)制冷技術(shù)與設(shè)備、檢驗測試技術(shù)與儀表、建筑消防技術(shù)與設(shè)備、建筑安全防范系統(tǒng)、管線制裝配與施工組織、建筑供配電工程、綜合布線、裝配工程預(yù)算、給排水等。
二、 功能定位
技工院校為社會培養(yǎng)的是"應(yīng)用技能型"人才，實驗中心設(shè)備應(yīng)緊貼實際應(yīng)用和社會需求，工程裝配、運行及維護概念要強，主要部位件方便裝配和拆卸，可實操性強。含有的各個系統(tǒng)應(yīng)可單單獨實操分別完成相關(guān)的實驗項目，使學(xué)生熟練掌控把握各個系統(tǒng)的調(diào)節(jié)測試和實操方法，同時經(jīng)過對各個系統(tǒng)實施統(tǒng)一監(jiān)控管理，以培養(yǎng)學(xué)生的工程認(rèn)識、工程實操及工程維護等能力。
實驗室應(yīng)用實驗與工程集合的方法，即適用學(xué)生動手實驗的要求，也能體現(xiàn)現(xiàn)場工程實施的環(huán)境，全部設(shè)備均為實際工程中使用的主流設(shè)備，各系統(tǒng)相互單單獨，自成一體，同時相關(guān)子系統(tǒng)設(shè)定有互聯(lián)及繼承功能。能適用學(xué)生實驗實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等要求，實驗項目的設(shè)計適用《智能樓宇管理師》職業(yè)證書考證的要求，能夠全面地體現(xiàn)系統(tǒng)工程施工過程。
圖2-1
三、 職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向房地產(chǎn)研發(fā)與物業(yè)管理、建筑設(shè)備裝配、樓宇控制工程、工程建造設(shè)計監(jiān)理與招投標(biāo)、重量監(jiān)督部門等企業(yè)，可在智能樓宇工程事業(yè)部、商務(wù)部、工程部、銷售部、技術(shù)培訓(xùn)部等部門，從事物業(yè)管理員、助理智能樓宇管理師、技術(shù)員、電氣工長、項目主管主力、售后服務(wù)與技術(shù)支持、職業(yè)技能培訓(xùn)員、質(zhì)檢員等崗位作業(yè)的一線技術(shù)及管理人員。
四、 主要工種
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序號 |
職業(yè)資格證書名稱 |
等級 |
備注 |
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1 |
電工上崗證 |
初級 |
必需 |
|
2 |
智能樓宇管理師 |
高級 |
必需 |
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3 |
維修電工證 |
中、高級 |
可選 |
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4 |
計算機數(shù)值數(shù)值輔助設(shè)計繪圖員（建筑CAD） |
中、高級 |
可選 |
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5 |
智能建筑弱電工程師 |
/ |
可選 |
|
6 |
預(yù)算員 |
中級 |
可選 |
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7 |
施工員 |
/ |
可選 |
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8 |
造價員 |
/ |
可選 |
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9 |
電氣設(shè)備裝配工 |
初級 |
可選 |
五、 預(yù)期成效
1. 成為鄭州地區(qū)乃至河南省內(nèi)技師學(xué)院智能樓宇專業(yè)重點實驗和人才培養(yǎng)基地；
2. 承接鄭州地區(qū)乃至河南省內(nèi)智能樓宇及相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定站點；
3. 開展校內(nèi)外考核、競賽，擴大教育品牌影響力；
4. 提升教學(xué)整體水平，打造教學(xué)評估亮點專業(yè)。
六、 方案思路
1. 總體要求
(1) 適用國家"智能樓宇管理員、助理智能樓宇管理師和智能樓宇管理師"職業(yè)資格的職業(yè)培訓(xùn)與考核鑒定要求；
(2) 適用技師院校樓宇智能化等相關(guān)專業(yè)的專業(yè)目錄教學(xué)大綱的實驗要求；
(3) 適用工程概念認(rèn)識、實操及維護要求；
(4) 適用各類競賽對技能的實訓(xùn)要求。
2. 考證配套
配備涵蓋智能樓宇管理師鑒定要求所需的全部六大系統(tǒng)及工程包括監(jiān)控管理：
(1) 火災(zāi)報警及聯(lián)動系統(tǒng)；
(2) 可視對講系統(tǒng)；
(3) 視頻監(jiān)控系統(tǒng)；
(4) 入侵報警系統(tǒng)；
(5) 設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)；
(6) 綜合布線系統(tǒng)；
(7) 工程包括監(jiān)控管理系統(tǒng)：由各個實驗平臺的綜合布線橋架系統(tǒng)互相連接通信，并經(jīng)過所配備各個子系統(tǒng)的上級互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，完成對上述系統(tǒng)（前5個）工程的項目實驗和包括實驗，使學(xué)生初步建立實際作業(yè)崗位的相關(guān)工程概念，也可供教師實行相關(guān)的技術(shù)研發(fā)和設(shè)計。
3. 專業(yè)配套
(1) 由于現(xiàn)代建筑的智能化綜合程度越來越高，學(xué)生以后就業(yè)面對的智能樓宇5A系統(tǒng)涵蓋的子系統(tǒng)眾多，而而且還在不斷的擴容升級，所以專業(yè)配套主要建造設(shè)計應(yīng)集中在完善相應(yīng)的子系統(tǒng)設(shè)備，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)掌控把握期間便能更多的理解和掌控把握各種5A子系統(tǒng)；工程包括監(jiān)控管理系統(tǒng)與考證配套功能一致；
(2) 對于大型建筑設(shè)備（如暖通空調(diào)、給排水、供配電與照明、消防聯(lián)動及停車場等）應(yīng)當(dāng)配備演示型的真實設(shè)備模型，讓學(xué)生既能掌控把握作業(yè)過程的控制編程（在設(shè)備監(jiān)控模仿或虛擬對象上已掌控把握），又能掌控把握系統(tǒng)的作業(yè)原理和實際數(shù)值功能數(shù)值監(jiān)測和維護，做到"既懂控制又懂系統(tǒng)"，有利于以后實際工程設(shè)備的運行和維護作業(yè)；工程包括監(jiān)控管理系統(tǒng)與首期功能一致。
4. 實驗室及工位設(shè)定
共設(shè)定三個實驗室，分別為"樓宇技能鑒定實驗室"、"樓宇5A系統(tǒng)實驗室"及"樓宇設(shè)備監(jiān)控實驗室"。
(1) 樓宇技能鑒定實驗室：授課區(qū)可容納45位學(xué)生上課；實驗區(qū)共提供20個工位，可容納40至60位學(xué)生同時實行實驗（2至3位學(xué)生每工位）；
(2) 樓宇5A技術(shù)實驗室：授課區(qū)可容納45位學(xué)生上課；實驗區(qū)共提供16個工位，可容納32至48位學(xué)生同時實行實驗（2至3位學(xué)生每工位）；
(3) 樓宇設(shè)備監(jiān)控實驗室：授課區(qū)可容納45位學(xué)生上課；實驗區(qū)主要為系統(tǒng)原理展示和團隊實驗，可容納4個團隊同時實行實驗（4至8位學(xué)生每團隊）。
5. 實驗室功能
(1) 基礎(chǔ)單單獨實驗和技能鑒定培訓(xùn)考核
設(shè)備平臺應(yīng)用通用雙面立式掛板模型塊工位形式，可在上面按照圖紙要求裝配各種樓宇系統(tǒng)器件，并完成系統(tǒng)的接線、調(diào)節(jié)測試、編程及運行等實驗，同時，配備有"智能設(shè)故成套軟硬件教學(xué)系統(tǒng)"模型塊，完成自動產(chǎn)生指定的故障現(xiàn)象，學(xué)生完成對系統(tǒng)故障的解析、查驗、排除及答題實操，考核結(jié)束后系統(tǒng)自動實行評定分?jǐn)?shù)等的設(shè)備維修與維護實驗。
-LY-65 樓宇工程一卡通系統(tǒng)實驗平臺
-LY-63 樓宇工程智能化設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)實驗平臺
常見問題：
1、如果我要購買智能樓宇實驗實訓(xùn)室的建設(shè)思路，是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢？
答：我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的智能樓宇實驗實訓(xùn)室的建設(shè)思路是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開智能樓宇實驗實訓(xùn)室的建設(shè)思路的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的智能樓宇實驗實訓(xùn)室的建設(shè)思路都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？
答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認(rèn)證，擁有多項專利與著作權(quán)。
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